KIKINDA- Nakon što su u toku školske godine pripremili košnice, napravili nove rojeve od postojećih jakih pčelinjih zajednica i brinuli o njima, članovi sekcije “Jovini pčelari” dočekali su i ubiranje mukotrpnog ali slatkog posla. Mladi pčelari, uz budno oko mentora, danas su vrcali med. Za one malo manje upućene u pčelarsku tehnologiju Marko Grbić, “Jovin pčelar”, pokazao je kako se to radi:
– Kada vrcamo med, otklapamo ramove i vadimo med iz njih. Za ove tri godine koliko sam član sekcije naučio sam koliko su nam važne pčele i da svet ne bi mogao da funkcioniše bez njih, ali i kako se pravi med. Volim med i probao sam puno, ali ipak je naš najbolji, jer smo mi pomogali pčelama da naprave najlepši- ukazao je mladi pčelar.
Članovi sekcije “Jovini pčelari” brinu o 15 košnica, koje su im ove godine obezbedile oko 200 kilograma meda. Sve aktivnosti mladi pčelari rade uz mentorstvo Saše Čolaka, predsednika Udruženja pčelara “Kikinda”:
-Deca rade gotovo sve poslove, poprilično smo ih obučili. Prestali su da se plaše pčela, navikli su na njih. Shvatili su značaj pčelarstva i pojedina deca i razmišljaju o tome da se u budućnosti bave pčelarstvom, što nam je i jedan od ciljeva- rekao je Čolak i istakao značaj boravka dece u prirodi.
Sekcija “Jovini pčelari” osnovana je pre četiri godine na inicijativu pčelara i obrazovnih radnika. Učenici svih generacija aktivno učesvtuju u svim poslovima na školskom pčelinjaku tokom proizvodnje meda. Direktorica OŠ “Jovan Popović”, Jelena Krvopić, ističe da pčelarska sekcija mnogo znači ovoj obrazovnoj ustanovi:
– Iz ovog dela obezbeđujemo užinu za sve učenike tokom određenog vremena. S druge strane, ova sekcija je prerasla u ozbiljnu delatnost i naša sledeća aktivnost je osnivanje učeničke zadruge.
Na taj način, plasmane ćemo usmeriti i na uplaćivanje ekskurzija našim učenicima, ali i u neke druge svrhe– najavila je direktorica. Pčelari Kikinde ove godine pretrpeli su velike štete usled masovnog pomora pčela krajem maja. Srećom, društva “Jovinih pčelara” preživele su nezabeležen pomor.
