KIKINDA- U Dečjem naučnom kampu, koji se realizuje u Centru za stručno usavršavanje, 24 đaka uče o fizičkim, hemijskim, biološkim i ekološkim aspektima vode, ali je akcenat na istraživanju kvaliteta kikindske česmuše.
Podeljeni u manje istraživačke timove, uz pomoć naučnih demonstratorki, osnovcu tokom trajanja kampa treba da osmisle naučnu metodu kojom će istražiti kvalitet vode u Kikindi, realizovati je, prikupiti podatke, a potom ih i predstaviti kroz performans, društvenu igru, interaktivnu instalaciju ili drugo:
Dakle, u svom tom procesu oni razmišljaju o planiranju, izvođenju, razumevanju podataka koje su prikupili. Za njih je važno da projektno misle, ali i da misle o dizajnu- objasnila je Jelena Joksimović, stručna saradnica u Centru za promociju nauke, koji i realizuje kamp u saradnji sa kikindskim CSU. Učesnici kampa zainteresovano učestvuju u svim radionicama, a odabrana tema im je bliska, ali i zanimljiva:
-Sviđa mi se kamp i očekujem da ću steći nova znanja, da ću drugačije početi da razmišljam. Zanima me problem vode kod nas u Kikindi. Verujem da ću naučiti više o tome i da ću se i dalje baviti time- rekla je Jelena Konstatinov, učenica OŠ “Đura Jakšić”. I Teodora Majstorović, iz OŠ “Petar Kočić” iz Nakova, rado se prijavila:
– Zanimaju je prirodne nauke, posebno i došla sam na kamp da bih naučila nešto novo, što možda u školi ne mogu. Teme koje ovde radimo su me zainteresovale, najviše biologije- objasnila je ona. Dobijeni rezultati biće prezentovani kroz izložbu, u subotu, 18. januara, u 13 sati.
Dečji naučni kamp predstavlja jednu od aktivnosti projekta “Sistem 2020”, koji sprovodi Centar za promociju nauke, zajedno sa nizom evropskih partnera u okviru fonda “Horizont 2020”.
Uključeni akteri kroz projekat istražuju kako deca uče van školskog konteksta. Kikinda je jedan od deset gradova u Srbiji u kojima se organizuje Dečiji naučni kamp. S obzirom na aktuelnost problema pijaće vode, ta tema je upravo i odabrana.
